潮州市积极推进校园廉政文化建设
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2010-05-13 11:17
来源:市政府办
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潮州市积极推进校园廉政文化建设
近年来,潮州市坚持以育人为宗旨,以教育为主线,以活动为载体,以改造世界观、人生观、价值观为核心,以倡导廉洁奉公、弘扬正气为主要内容,着力构建全方位、多层次的校园廉政文化教育体系,不断把校园廉政文化建设引向深入。目前,全市教师队伍廉洁从教成风,学生廉洁判断能力明显提高,校风、教风和学风良好,办学品位和档次得到进一步提升。主要做到“六个结合”:
一是坚持廉洁教育与师德教育相结合。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,结合教育实际,积极开展“立高尚师德,树教育新风”系列师德师风教育活动。通过印制《关于禁止在职教师从事有偿家教的意见》和《师风》教育读本,组织学习《中小学教师职业道德规范》和《广东省反腐倡廉教育读本》、开展“五争”(争做服务从廉楷模、争做岗位创廉先锋、争做教育教学能手、争做科研实验骨干、争做文明建设标兵)和师德演讲比赛等活动,有效规范教师从教行为,树立教师良好形象。
二是坚持廉洁教育与学科教育相结合。每学期开设8个课时的《廉洁修身》专题教育课程,举办廉洁修身征文活动,推进廉洁教育“进教材”、“进课堂”、“进学生头脑”;同时,注重挖掘各学科教材中蕴涵丰富的“廉政文化”教育内容,在教学过程中用简明的教学方式凸现、补充、强化有关教育点,让学生领悟人生的真谛,落实“廉洁文化”教育。
三是坚持廉洁教育与德育相结合。将遵守规则的养成教育融入爱国主义、文明礼仪、社会公德等教育中,开展“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动、廉洁诚信实践活动以及“知廉明洁小天使、读书思廉小天使、警示悟廉小天使、敬廉崇洁小天使、诚信守法小天使”的“五小”天使活动,引导学生在实践活动中逐步认识腐败现象的本质、根源和危害,自觉反腐倡廉。
四是坚持廉政文化与校园文化相结合。充分利用现有的校园文化平台,设立“廉洁修身做表率”、“崇廉尚洁树新风”、“廉洁教育促发展”的专题展示室和“敬廉崇洁”警示牌,悬挂“廉洁警示”格言和出版“敬廉崇洁、诚信守法”的墙报。注重采取生动活泼的形式,积极开展师生喜闻乐见的艺术节、演讲比赛、征文比赛、廉洁教育主题班会、“五老”进校园等活动,切实推进青少年社会主义荣辱观教育、廉洁教育和校园廉政文化建设的深入开展,进一步提升了校园的文化品位。
五是坚持廉洁教育与法制教育相结合。充分利用教育网站、广播、专栏、墙报、讲座、国旗下讲话以及校会、班会等形式进行法制教育,增强学生法制观念和自我保护意识;举行了“加强法制教育,预防在校未成年人违法犯罪工作”专题法制讲座,推动预防未成年人违法犯罪教育工作顺利开展;着力做好不良行为学生教育和转化工作,建立和完善不良行为学生管理制度和“学生不到校追踪制度”,加强与家长和社区的联系,构建学校、社会、家庭三位一体的教育体系,提高教育实效。
六是坚持廉洁教育与校园“阳光工程”相结合。积极组织教职工参加“潮邑(韩水)清风”反腐倡廉书画摄影作品展览和观看《廉洁治家警示录》等反腐倡廉专题电教片,创设廉洁、守法氛围。坚持实行中小学校长党风廉政建设责任制年度考核制度,积极开展治理商业贿赂工作,促进学校党风廉政建设。严格按照公开、公平、公正的要求,实行干部任免、教育收费、资金使用、校服招投标、学校基建、考试招生等领域的“阳光工程”,促进校务公开、重大事项集体讨论公示、大宗物品采购招投标等制度的实施。
一是坚持廉洁教育与师德教育相结合。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,结合教育实际,积极开展“立高尚师德,树教育新风”系列师德师风教育活动。通过印制《关于禁止在职教师从事有偿家教的意见》和《师风》教育读本,组织学习《中小学教师职业道德规范》和《广东省反腐倡廉教育读本》、开展“五争”(争做服务从廉楷模、争做岗位创廉先锋、争做教育教学能手、争做科研实验骨干、争做文明建设标兵)和师德演讲比赛等活动,有效规范教师从教行为,树立教师良好形象。
二是坚持廉洁教育与学科教育相结合。每学期开设8个课时的《廉洁修身》专题教育课程,举办廉洁修身征文活动,推进廉洁教育“进教材”、“进课堂”、“进学生头脑”;同时,注重挖掘各学科教材中蕴涵丰富的“廉政文化”教育内容,在教学过程中用简明的教学方式凸现、补充、强化有关教育点,让学生领悟人生的真谛,落实“廉洁文化”教育。
三是坚持廉洁教育与德育相结合。将遵守规则的养成教育融入爱国主义、文明礼仪、社会公德等教育中,开展“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动、廉洁诚信实践活动以及“知廉明洁小天使、读书思廉小天使、警示悟廉小天使、敬廉崇洁小天使、诚信守法小天使”的“五小”天使活动,引导学生在实践活动中逐步认识腐败现象的本质、根源和危害,自觉反腐倡廉。
四是坚持廉政文化与校园文化相结合。充分利用现有的校园文化平台,设立“廉洁修身做表率”、“崇廉尚洁树新风”、“廉洁教育促发展”的专题展示室和“敬廉崇洁”警示牌,悬挂“廉洁警示”格言和出版“敬廉崇洁、诚信守法”的墙报。注重采取生动活泼的形式,积极开展师生喜闻乐见的艺术节、演讲比赛、征文比赛、廉洁教育主题班会、“五老”进校园等活动,切实推进青少年社会主义荣辱观教育、廉洁教育和校园廉政文化建设的深入开展,进一步提升了校园的文化品位。
五是坚持廉洁教育与法制教育相结合。充分利用教育网站、广播、专栏、墙报、讲座、国旗下讲话以及校会、班会等形式进行法制教育,增强学生法制观念和自我保护意识;举行了“加强法制教育,预防在校未成年人违法犯罪工作”专题法制讲座,推动预防未成年人违法犯罪教育工作顺利开展;着力做好不良行为学生教育和转化工作,建立和完善不良行为学生管理制度和“学生不到校追踪制度”,加强与家长和社区的联系,构建学校、社会、家庭三位一体的教育体系,提高教育实效。
六是坚持廉洁教育与校园“阳光工程”相结合。积极组织教职工参加“潮邑(韩水)清风”反腐倡廉书画摄影作品展览和观看《廉洁治家警示录》等反腐倡廉专题电教片,创设廉洁、守法氛围。坚持实行中小学校长党风廉政建设责任制年度考核制度,积极开展治理商业贿赂工作,促进学校党风廉政建设。严格按照公开、公平、公正的要求,实行干部任免、教育收费、资金使用、校服招投标、学校基建、考试招生等领域的“阳光工程”,促进校务公开、重大事项集体讨论公示、大宗物品采购招投标等制度的实施。